KEGIATAN KANGKUNG MEMBACA (KACA) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DASAR PADA ANAK-ANAK DI KELURAHAN KANGKUNG
DOI:
https://doi.org/10.23960/buguh.v2n3.966Kata Kunci:
Membaca, anak-anak, pendidikanAbstrak
Kangkung Membaca atau program kerja yang biasa disingkat KACA merupakan program perpustakaan keliling dimana kami menyediakan koleksi bahan pustaka tertulis, tercetak dan terekam sebagai pusat sumber informasi yang diatur menurut sistem dan aturan yang baku dan didayagunakan untuk keperluan pendidikan, penelitian penyebaran informasi dan rekreasi intelektual bagi masyarakat. Artikel ini berupaya memberikan gambaran dan penjelasan terkait program kerja KACA (Kangkung Membaca), meliputi proses persiapan, pelaksanaan, output, outcome, dan manfaatnya. Penulisan artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dengan model deskriptif-eksplanatif. Hasilnya, anak-anak diwilayah setempat dapat melatih kemampuan membacanya. Artikel ini terbatas pada pelaksanaan KKN Reguler Periode I 2022 Universitas Lampung. Artikel ini juga berkontribusi dengan instansi pendidikan di kelurahan Kangkung.
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2022 BUGUH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

