KEGIATAN KANGKUNG MEMBACA (KACA) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI DASAR PADA ANAK-ANAK DI KELURAHAN KANGKUNG

Penulis

  • Yulia Kusuma Wardani Universitas Lampung
  • Rafi Auliyaa Rizqan Universitas Lampung
  • Andieni Inggar Nastiti Universitas Lampung
  • Asyva Nurfa Salsabila Universitas Lampung
  • Mhd. Afif Alim Nasution Universitas Lampung
  • Karin Zakia Universitas Lampung
  • Chen Tia Universitas Lampung

DOI:

https://doi.org/10.23960/buguh.v2n3.966

Kata Kunci:

Membaca, anak-anak, pendidikan

Abstrak

Kangkung Membaca atau program kerja yang biasa disingkat KACA merupakan program perpustakaan keliling dimana kami menyediakan koleksi bahan pustaka tertulis, tercetak dan terekam sebagai pusat sumber informasi yang diatur menurut sistem dan aturan yang baku dan didayagunakan untuk keperluan pendidikan, penelitian penyebaran informasi dan rekreasi intelektual bagi masyarakat. Artikel ini berupaya memberikan gambaran dan penjelasan terkait program kerja KACA (Kangkung Membaca), meliputi proses persiapan, pelaksanaan, output, outcome, dan manfaatnya. Penulisan artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan dengan model deskriptif-eksplanatif. Hasilnya, anak-anak diwilayah setempat dapat melatih kemampuan membacanya. Artikel ini terbatas pada pelaksanaan KKN Reguler Periode I 2022 Universitas Lampung. Artikel ini juga berkontribusi dengan instansi pendidikan di kelurahan Kangkung.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Diterbitkan

2022-10-31

Terbitan

Bagian

Articles

Artikel Serupa

1-10 dari 44

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama